ประวัติ

กศ.ด.(พัฒนศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547             

ศษ.ม.(หลักสูตรและการนิเทศ) มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2541

ศศ.บ.(ศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2536

ความเชี่ยวชาญ

ผลงานทางวิชาการ

งานวิจัย 

มณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ  ฑิฆัมพร  เสนละเอียด และจิตติมา  รุลปักษ์.  (2557).  “การเรียนรู้ และปรับตัวเพื่อการดำรงอยู่ในวิถีเมืองเสี่ยงภัย : กรณีอำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา”. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ที่ได้รับการสนับสนุนการวิจัยจากฝ่ายนโยบายและความสัมพันธ์ข้ามชาติ  สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย(สกว.). กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.).

ศุภวดี  บุญญวงศ์ และมณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2556). “การศึกษาเงื่อนไขและกระบวนการเรียนรู้ภูมิคุ้มกันทาง  สังคมในโรงเรียน”. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ที่ได้รับการสนับสนุนจากเครือข่ายวิจัยภาคใต้ตอนล่าง พ.ศ. 2554. สงขลา :  มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ศุภวดี  บุญญวงศ์ และมณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2556).  “การพัฒนารูปแบบหมวดวิชาศึกษาทั่วไปโดยใช้มหาวิทยาลัยทักษิณเป็นฐาน”. รายงานการวิจัยสถาบันฉบับสมบูรณ์ที่ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2555. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

บทความวิชาการ/บทความวิจัย

ณัฐชริกา  ขวัญเดือน,  สิทธิชัย  วิชัยดิษฐ์  และมณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2558).  “การศึกษาเงื่อนไขการจัดการเรียนรู้บนฐานกระบวนทัศน์สร้างสรรค์สังคมของโรงเรียนวิทยาศาสตร์”. บทความวิจัยในรายงานการประชุมวิชาการครั้งที่ 53  มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.  3 – 6 กุมภาพันธ์ 2558 . กรุงเทพฯ  : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. :1-8

สิรดา  เมธวลี, สิทธิชัย  วิชัยดิษฐ์  และมณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2558).  “การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางของการศึกษาในระบบโรงเรียน”. บทความวิจัยในรายงานการประชุมวิชาการครั้งที่ 53 มหาวิทยาลัย  เกษตรศาสตร์. 3 - 6 กุมภาพันธ์ 2558 กรุงเทพฯ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. : 1-8.

มณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2557).  “ทบทวนอัตลักษณ์แห่งตัวตนของครูภายใต้วิธีคิดของการศึกษาสมัยใหม่”  พฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา. 6(1) : 301- 319.

ศุภวดี  บุญญวงศ์ และมณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2557).  “การศึกษาเงื่อนไขและกระบวนการเรียนรู้ภูมิคุ้มกัน

ทางสังคมในโรงเรียน”. วิชาการและวิจัย มทร. พระนคร ฉบับพิเศษ สาขานวัตกรรมการศึกษา.:   143-155.  

ณรงค์ศักดิ์  เพ็ชรรักษ์,  มณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ  และวันชัย  ธรรมสัจการ.  (2557).  “การตอบโต้ความหมาย

แห่งตัวตนของคนขายพวงมาลัย.”  ศิลปศาสตร์  มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. 6 (2) : 33-44.

มณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2556).  “ปฏิบัติการสร้างสรรค์ความหมายของการศึกษาเพื่อการพึ่งตนเองทางความรู้ในชุมชนไทย”. บทความวิจัย ใน Proceeding เล่มที่ 1 รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติ มศว.วิชาการ ครั้งที่ 7.  1 - 2  เมษายน 2556 . กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : 259 – 269

มณฑนา  พิพัฒน์เพ็ญ.  (2556).  “ถอดรหัสการศึกษาเพื่อบูรณาการความรู้กับชีวิต” บทความวิจัยในรายงาน

การประชุมวิชาการมหาวิทยาลัย กรุงเทพ 2556 พลวัตการศึกษาสร้างสรรค์อนาคตที่ยั่งยืน .วันที่ 23 พฤษภาคม  2556. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. : 713-724.