การศึกษา

• ปี 2543         หลักสูตร ค.บ. การสอนคณิตศาสตร์         จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย         ประเทศไทย
• ปี 2546         หลักสูตร ค.ม. สถิติเพื่อการศึกษา         จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย         ประเทศไทย
• ปี 2555         หลักสูตร ค.ด. วิธีวิทยาการวิจัยการศึกษา         จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย         ประเทศไทย

---

ประวัติ

ค.ด. (วิธีวิทยาการวิจัยการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555

ค.ม. (สถิติการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546

ค.บ. (มัธยมศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544

---

ความเชี่ยวชาญ

สถิติการศึกษา, การวัดและประเมินผลทางการศึกษา, การวิจัยทางการศึกษา,วิธีวิทยากาวิจัยการศึกษา

งานวิจัย

สุวิมล ว่องวาณิช, พนิดา มารุ่งเรือง, กนิษฐ์ ศรีเคลือบ, ฐิติพร กรัยวิเชียร และคนอื่น ๆ. (2560). การติดตามและประเมินการส่งเสริมค่านิยมของคนไทย. กรุงเทพฯ: สำนักประเมินผลการจัดการศึกษาสำนักงาน เลขาธิการสภาการศึกษา.

เสาวรส ยิ่งวรรณะ. (2560). การประเมินจิตสำนึกรักษ์น้ำตามแนวคิดการประเมิน 360 องศา. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์, วรินธร เบญจศรี, วีนัส ศรีศักดา, จินตนา กสินันท์, เสาวรส ยิ่งวรรณะ, คุณอานันท์ นิรมล และศิริรัตน์ สินประจักษ์ผล. (2559). แผนงานวิจัยการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกรักษ์น้ำของเยาวชนลุ่มน้ำคลองท่าแนะ จังหวัดพัทลุง. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

จินตนา กสินันท์, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และคุณอานันท์ นิรมล. (2559). การพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกรักษ์น้ำของเยาวชนคนปลายน้ำคลองท่าแนะ จังหวัดพัทลุง. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

วรินธร เบญจศรี, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และคุณอานันท์ นิรมล. (2559). การพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกรักษ์น้ำของเยาวชนคนต้นน้ำคลองท่าแนะ จังหวัดพัทลุง. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

วีนัส ศรีศักดา, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์, เสาวรส  ยิ่งวรรณะ และคุณอานันท์ นิรมล. (2559). การพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกรักษ์น้ำของเยาวชนคนกลางน้ำคลองท่าแนะ จังหวัดพัทลุง. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

บทวามวิจัย

รัฐชญา ล่องเซ่ง, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และวัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน. (2560). “การพัฒนาเครื่องมือวัดความรอบรู้ด้านพฤติกรรมสุขภาพของผู้สูงอายุในจังหวัดสงขลา,” วารสารครุพิบูล. 4(2), 93 – 111.

ณัชชา ชูเพ็ง, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และสุธาสินี บุญญาพิทักษ์. (2560). “การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคลองกับพัฒนาการทางสมองเพื่อพัฒนาความสามารถทางการแก้โจทย์ปัญหา คณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3,” ใน โครงการประชุมวิชาการระดับชาติ “ศึกษาศาสตร์วิจัย” ครั้งที่ 4 (Educational Research Conference 4^th) “นวัตกรรมการศึกษา เพื่อThailand 4.0. วันที่ 25 – 27 กรกฎาคม 2560 ณ โรงแรมหรรษา เจบี หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา.

อุทัย ศิริคุณ, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์ และเสาวรส ยิ่งวรรณะ. (2559). “โมเดลการวัดผลกระทบจากการประเมิน คุณภาพภายนอกรอบสามของสถาบันผลิตครู,” วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยทักษิณ.  16(พิเศษ), 110 – 119.

ภัธวัน สินฉิม, ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม และเสาวรส ยิ่งวรรณะ. (2559). “การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะครูวิทยาศาสตร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3,” ใน โครงการประชุมวิชาการการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ครั้งที่ 8 “การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมอย่างยั่งยืนสู่โลกาภิวัฒน์” (Research and Innovation for Globalization). วันที่ 15 ธันวาคม 2559 ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต.

รัฐชญา ล่องเซ่ง, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และนอม วรรณบริบูรณ์. (2559). “การเปรียบเทียบค่าระดับน้ำตาลในเลือดของกลุ่มเสี่ยงโรคเบาหวาน อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา ตั้งแต่ปี พ.ศ.2557 – 2559,” ใน การประชุมวิชาการ เรื่อง นวัตกรรมในการสร้างเสริมสุขภาพ. (หน้า 180 - 194). วันที่ 3 – 5 ตุลาคม 2559 ณ ศูนย์ประชุมนานาชาติฉลองสิริราชสมบัติครบ 60 ปี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่.

พิชาวดี เหมศิริ, สุธาสินี บุญญาพิทักษ์, นวลพรรณ วรรณสุธี และเสาวรส ยิ่งวรรณะ. (2559). “ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของทักษะการวิจัยของครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสงขลา เขต 3,” ใน การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 7. (หน้า 1104 - 1113). วันที่ 23 มิถุนายน 2559 ณ ห้องประชุม Blue Ocean Hall อาคารคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

ขวัญธิดา มุณีรัตน์, เสาวรส ยิ่งวรรณะ และกฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์. (2558). “ปัจจัยจำแนกการเข้าศึกษาในหลักสูตรผลิตครูของมหาวิทยาลัยทักษิณ,” วารสารครุพิบูล. 1(2), 111 – 122.

 

---